各学院(部门)：
为优化学校公共课、专业基础课和专业课比例结构，提升学生新技术应用方面的能力，落实“两转两化”新举措，将最新服务地方经济发展研究成果转化为教学内容，激发学生学习、应用新技术的兴趣，根据《衢州学院新技术应用通识课程建设方案》（衢院教[2020]12号，附件1），学校决定开展2020年校级新技术应用通识课程建设项目申报工作，现将有关事项通知如下：
一、建设目标
以高水平应用性科学研究支撑高水平应用型人才培养，通过“企业出题、教师析题、学生答题”，将最新服务企业研究成果转化为教学内容，建设一批新技术应用通识课程。
二、申报条件
课程建设项目负责人须为我校在职教师，原则上应具有讲师及以上职称。鼓励教师与企业共同开发，尤其博士工作站领衔的博士积极开发新技术应用通识课程。
三、建设要求
1.每门课程8或16学时，0.5或1学分。
2.课程建设的新技术领域包括但不仅限于以下范围：人工智能技术与应用、大数据应用与云计算、物联网技术与应用、信息安全技术、数字经济、智慧农业、现代商贸、管理信息系统、智慧文旅、智能制造与生产、3D打印技术与应用、智慧教育、科学传播与科技管理、融媒体传播技术、智能设计与创作等。
3.课程建设期一年，在学校网络教学平台（网址：http://qzu.fanya.chaoxing.com/portal）建课，不断丰富课程网站内容，如典型教学案例、微课、教学PPT等，供学生使用。
4.前期有建设成熟的课程，鼓励直接申报，经专家评审推荐可直接列入通识选修课备选课程。
5.具体建设要求详见《衢州学院新技术应用通识课程建设实施方案》。
四、立项数量及支持政策
本次计划立项10门左右课程。学校给予每门课程1万元经费资助，确定立项后划拨50%，建设期满经评审通过后再划拨50%的经费。课程教学工作量首次开课按课程系数2.0计算，后续开课按课程系数1.2计算。
五、申报程序
1.申报课程负责人填写《衢州学院新技术应用通识课程申报书》（附件2），报所在学院（部门）。
2.各学院（部门）组织专家对申报课程及有关材料进行初审，向学校推荐申报的课程。
3.各学院（部门）将推荐申报的课程申报书及《衢州学院新技术应用通识课程申报汇总表》（附件3）的电子稿于12月9日前发教务处李小涛钉钉。
4.学校组织专家对申报材料进行评审，确定立项建设课程名单并予以公布。
5.联系人：李小涛，电话：8028791。
附件：1.衢州学院新技术应用通识课程建设实施方案
2.衢州学院新技术应用通识课程申报书
3.衢州学院新技术应用通识课程申报汇总表
教务处
2020年11月13日
附件1：衢州学院新技术应用通识课程建设方案.pdf
附件2：衢州学院新技术应用通识课程申报书.doc
附件3：衢州学院新技术应用通识课程申报汇总表.xls
